ПОНЕДЕЛЬНИК, 21 ноября
Выполнить то, что должны были сделать на уроках.
1. Обучение грамоте
а) Читать книгу ( 10 мин)
б) уч. с.46 буква Дд может обозначать 2 звука (показать при помощи квадратов из касс как обозначаем звуки - зел. и син.). Звуки согласные-почему?, звонкие-почему?
в) Сделать звуковой анализ слов: дом, дым, Дима (кассы букв)
г) Когда буква Д обозначает мягкий звук , а когда твёрдый звук?
д) почитать уч.с 46-47.
2. Письмо
а) пропись с. 22 - прописать строчную букву д, выполнить всю страничку.
3.Математика
а)уч. с.54 выполнить устно задания.(будьте внимательны у многих страницы не сходятся, тема: "Раньше и позже")
б)р.т. с.52 №1,2.
4. Клуб"Сказка"
Хип-хоп( платно_ - забирать в 12:50.
5. Окружающий мир
а) р.т. с.20 №19
б) -Спросить у ребёнка: "Какие важные изменения происходят у деревьев зимой?" (Окраска листьев, листопад)
-Спросить у ребёнка: "Почему происходит окраска листьев осенью? "
- Почему хвойное дерево назвали лиственницей?
Во вторник детей забираем в 12:50 со школы.
Выполнить то, что должны были сделать на уроках.
1. Обучение грамоте
а) Читать книгу ( 10 мин)
б) уч. с.46 буква Дд может обозначать 2 звука (показать при помощи квадратов из касс как обозначаем звуки - зел. и син.). Звуки согласные-почему?, звонкие-почему?
в) Сделать звуковой анализ слов: дом, дым, Дима (кассы букв)
г) Когда буква Д обозначает мягкий звук , а когда твёрдый звук?
д) почитать уч.с 46-47.
2. Письмо
а) пропись с. 22 - прописать строчную букву д, выполнить всю страничку.
3.Математика
а)уч. с.54 выполнить устно задания.(будьте внимательны у многих страницы не сходятся, тема: "Раньше и позже")
б)р.т. с.52 №1,2.
4. Клуб"Сказка"
Хип-хоп( платно_ - забирать в 12:50.
5. Окружающий мир
а) р.т. с.20 №19
б) -Спросить у ребёнка: "Какие важные изменения происходят у деревьев зимой?" (Окраска листьев, листопад)
-Спросить у ребёнка: "Почему происходит окраска листьев осенью? "
- Почему хвойное дерево назвали лиственницей?
Во вторник детей забираем в 12:50 со школы.
Комментариев нет:
Отправить комментарий