Чудо дети

Пятница, 3 марта
1.Русский язык 
а)р.т. с. 15 упр. 1
б)р.т. с. 16 упр. 2
в)Спросить у ребёнка: "Какие бывают предложения по цели высказывания?" (вопросительные, восклицательные и повествовательные)
уч. с. 25 - знать правило.

2.Литературное чтение
а)Читать свою книгу
б)р.т. с. 9 - доделать упр. 2
в)р.т. с. 10  упр. 3
г)сделать карточку 10 на 15 см  с 2 загадками
На одной стороне пишем загадку и рисуем отгадку и на другой стороне.

3.Окружающий мир
а)уч. с. 58  - 59 - знать все грибы
б)р.т. с. 37 упр. 36 (приложение в конце тетради)

Расписание на понедельник
Письмо 
Математика
Обуч.гр
Физ-ра (лыжи)
Окр.мир
Театр(для всех) забирать в 13:30

Проект "Аудиокнига".

Мы с детьми будем создавать свою аудиокнигу по отрывку из повести Гарина - Михайловского "Детство Тёмы". Работа плодотворная, работать будем поэтапно.

В нашей библиотеке всего 17 книг с отрывком "Тёма и Жучка" , можно спросить в библиотеке №13 или  ЧИТАТЬ ЗДЕСЬ.

1. этап 

Сегодня раздала детям книжку: Гарин - Михайловский: "Тёма и Жучка" . Дети читают до конца недели. Читаем и простым карандашом подчёркиваем те слова, значения которых мы не знаем. 

Отвечают на вопросы: 

1. Почему Тёма спас Жучку? 

2.Почему Тёма не попросил помощи у взрослых? 

3. Как бы ты поступил на месте Тёмы? Почему? 

4. Что ты можешь рассказать друзьям об авторе повести, об истории ее создания? (найти материал о написании этой повести)