Чудо дети

11 мая, четверг

1.Русский язык

 Сегодня готовились к комплексной работе, можете посмотреть примерные задания, которые выполняли на листочках, такие задания встретятся в комплексной работе.

Пишем завтра КОМПЛЕКСНУЮ РАБОТУ.

Ученики читают текст. К данному тексту задания. 
 (Печатаю задания, которые будут завтра в комплексной работе)
Русский  язык.  

1. Выбери любое предложение и выпиши его. 

2. Подчеркнуть в слове ... буквы мягких согласных звуков. 

3. Запиши, сколько в этом слове звуков и букв.

Литературное чтение. 

1. Картинки в строчке расставлены так, как происходят действия в тексте.  Отметь пропущенную картинку. 

2. Выбери правильный ответ. 

3. Что означает слово: однажды, иногда.

Математика.  

1. Запиши цифрами, сколько ... нарисовал художник на каждой картинке. 

2. Найди закономерность. Запиши цифрой, сколько .... должно быть на каждой картинке.

Окружающий мир. 

 1. Отметь всех живых существ, которые умеют летать, но не умеют плавать. 

2. Написать одно растение, животное. Написать пример живой природы, неживой природы. 

Словарный диктант написали 3 человека без ошибок: Осташевский И., Гатиятуллина Э., Власов В..

2. Литературное чтение

читать свою книгу

3.Окружающий мир

Математика (на понедельник)

а)р.т. с. 86 №9,10,11,12

б)р.т. с. 87 №1,2,3

4.Физкультура

К психологу на занятия идут:
12:10 - 12:50
Яунбаев
Истомина
Устинова
Чуб
Ушаков И