Чудо дети

 04 февраля (пятница) 

Дистанционное обучение

1. Обучение грамоте

Обратите внимание, в видео-уроке нужно выучить стихотворение. 

р.т. с. 46 - выполнить всю страницу

2. Письмо

р.т. с. 32 - доделать всю страницу

На 6 строчке - закрасить звуковую схему. Подумай, чем отличаются эти два слова. Какую работу выполняет в первом слове буква Е? (указывает на мягкость предыдущего согласного). Какую работу выполняет разделительный твердый знак? (указывает на твердость предыдущего согласного и разделяет согласный и гласный). Обрати внимание на схемы, чем они различаются? Объясни, почему разное количество звуков? Пропиши один раз слово СЕЛ, ниже всю строчку слово СЪЕЛ, подчеркивая орфограмму. 

На 8 строчке - закрасить звуковую схему. Подумай, чем отличаются эти два слова. Какую работу выполняет в первом слове мягкий знак? (указывает на мягкость предыдущего согласного). Какую работу выполняет разделительный твердый знак? (указывает на твердость предыдущего согласного и разделяет согласный и гласный). Обрати внимание на схемы, чем они различаются? Объясни, почему разное количество звуков? Пропиши один раз слово СЕМЬ, ниже всю строчку слово СЪЕМ, подчеркивая орфограмму. 

На 10 - 11 строчках - спиши слова .

Листья, съел, льют, пьют, въехал.

Подчеркни орфограммы. Сверху цифрой укажи количество звуков. 

3. Математика

На Учи.ру

(мои задания из карточек) задание №16

4. Окружающий мир

уч. с. 71 - ответить на вопросы.

р.т. с. 48 - 49 - выполнить все задания.